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周五亲子共读时光~~~
情商
戈尔曼和其他研究者认为，
情商由自我意识、控制情绪、
自我激励、认知他人情绪和处理相互关系
这五种特征组成。
但情商的意义并非指谄媚、奉承、巴结、虚伪。
如何培养孩子的情商呢？
CULTURE IN
EQ
《小天才情商培养绘本》
十册
X
十大主题
《赖皮鬼小兔》：遵守游戏规则
《不会哭不会笑的狮子》：情绪的表达
《妈妈睡了》：慈祥的母爱
《我是公主》：带人处事的智慧
《松鼠大宝和星儿》：兄妹情深
《奇怪的雨伞》：伟大的母爱
《失望的小虎》：友谊的期待
《想太多先生》：不要自寻烦恼
《当苹果和月亮低语》：亲情的可贵
《树上的记号》：知错就改
画风生动可爱～
爱育幼童
这套书的画风也非常的温馨，
小动物的形象可爱又生动，
小朋友们都喜欢看。
而且它的字设计的也比其他书大些，
孩子不需要凑的很近就能完全看到，
防止孩子们把书捧的离眼睛很近，
影响视力发育。
贴近生活
爱育幼童
书里的故事内容都很贴近孩子们的生活，
宝妈带孩子读的时候，
孩子会更加有代入感。
比如《松鼠大宝和星儿》这对兄妹，
哥哥大宝总觉得妹妹星儿像个拖油瓶。
带着她出去玩，肯定会很麻烦，
所以极其不愿意带星儿一起出门玩耍。
但星儿非常想和哥哥大宝一起去玩，最后迫于松鼠妈妈的压力，大宝不得不带上星儿一起出游。但即便带上星儿，大宝还是把星儿孤零零的一个人留在集合地点，自己则和朋友们下河打水仗了。
后面突然下大雨了，大家各自道别，都准备回家了。大宝也赶紧跑去星儿等待的地点。雨下的越来越大，几乎都看不清前面的路，但大宝担心妹妹一个人害怕，
即便跌倒了也爬起来继续狂奔。终于到了星儿等待的地点，但是星儿却不见了！
大宝突然就着急了，大声叫唤着“妹妹”，
开始自责自己不该一个人把妹妹留在这里，担心妹妹的安危...后面终于在一个山洞里找到了妹妹，原来星儿因为害怕就躲了进来。星儿还把自己的点心——小苹果也照顾的非常好。雨过天晴后，大宝牵着星儿一起回家，还夸星儿好棒，下次再带妹妹一起出来玩。
故事篇幅虽然比较小，但是将“兄妹情深”这个主题表达的淋淋尽致。很多时候孩子只是还不太能理解我们所说的亲情是怎么回事，但这则故事就将抽象的亲情转换成他们可以感受得到的“担心、害怕”等内心活动。
这样孩子在遇到类似的情况时，就能明白这个让自己产生“担心、害怕”的人，对自己来说是重要的，这就是亲情。
当孩子体会到这些后，相信最后也会变得像大宝一样，感受到有妹妹/弟弟的快乐。
而且每册书最后都有一段“给父母的话”，根据每册主题的不同，内容也有所不同，都是帮助我们家长更好的去教育孩子，培养孩子。
—END—
