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积极的暗示,让孩子越来越优秀
时间:2019-08-13

 

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一个妈妈带着一个10多岁的孩子找到心理医生说:“我的孩子是早产而且生的时候又是难产,医生说当时可能对孩子的智力有影响,我也觉他有点儿笨笨的,学习成绩也很差。站在一旁的孩子一直低着头听妈妈讲,不敢看医生,也许孩子自己也觉得自己天生脑子有问题。后来心理医生跟孩子谈了很久,发现这个孩子的反应速度和逻辑思维都很好,不可能是他妈妈说的笨孩子。进行智力测试发现,孩子的智力确实没有任何问题。后来发现,原来他成绩差是因为妈妈一直以来的心理暗示,说他是早产儿,大脑也受到伤害,孩子就觉得自己理所当然不会读书,不如其他同学。在心理医生的疏导下,这个孩子解开了多年来困扰自己的心结,后来成绩越来越好,升入了当地最好的中学。

 

我们从这个故事可以知道,在孩子的人生轨道上,家长的行为和语言暗示能起到关键性的作用。而暗示有积极与消极之分,从心理学的角度来看,积极的心理暗示,能给孩子带来正面的影响,相反,不良的心理暗示,也就会给孩子带来负面的影响。日常生活中,孩子见人没有打招呼,家长就当着孩子面说:“这孩子胆小,害羞。”孩子考试成绩不理想,家长就说,“你真笨!根本就不是读书的料!”久而久之,就会对孩子造成消极的心理暗示,孩子慢慢从心里接受自己是这样的人,最终就会变成父母眼中的那个样子。

 

相反,如果给孩子积极的暗示,孩子就会越来越优秀。萧伯纳在他90岁寿辰时说过:“要记住,我们的行为不是受经验的影响,而是受期待的影响。”“你家孩子语文成绩不错呢,好好培养,以后准能成为一位大作家”、“我家孩子数学真不错,是不是以后想成为一位科学家呢?那要继续努力哦”面对这样的赞美鼓励,孩子心里是美滋滋的,并期待成为大作家、数学家的那天,这样孩子就会默默告诉自己一定要继续努力,为自己的目标而努力。

 

每个父母都爱自己的孩子,都希望自己的孩子好,但却常常在不经意之间给孩子贴标签、下定义等不良的心理暗示,长时间的这种暗示行为,如果不及时发现并改变,孩子就会受到很深的伤害,每个家长都应该反思自己的行为,只有意识到自己的问题,在一定程度上才能解决孩子的成长问题。如何给孩子积极的心理暗示,家长可以这么做:当孩子表现不错时,比如见人主动打招呼,家长可以及时给他一个赞许的眼神;当孩子犯错或没考好,告诉孩子:“你是一个诚实的孩子,一次犯错不要紧,懂得改正就还是好孩子。”当孩子表现好的时候,家长可以用具体的语言告诉他哪里做得好,孩子就会朝着你暗示他的方向发展。每个细小的时刻,给予孩子鼓励与信任,都会给孩子带来积极的心理暗示,孩子都会充满信心与勇气,不断强化这些好的行为。

 

当然,家长自身的行为,也会对孩子产生很强的暗示作用。如果家长关心爱护自己的父母那孩子也会懂得孝敬父母,尊重长辈;如果家长平时作息规律、按时吃饭、爱看书、不沉迷手机,孩子也会受到积极影响,不知不觉中养成各种良好习惯。教育就是越不动声色,越是会在潜移默化中给孩子带来深刻的影响。家长想要孩子成为什么样的人,就给他怎样的“暗示”吧,孩子一定会给你意想不到的惊喜。

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