有这样一个故事：天空中飘飞着几只五颜六色的风筝，有一群小鸽子们看了很害怕，不敢出去，于是向老鹰求助，请它当保镖，然而老鹰进入鸽舍后，灾难发生了。短短的一天之内，老鹰咬死了许多鸽子。这时，鸽子才知道，风筝虽然看起来可怕，却不会伤害它们。而原本想依赖老鹰的保护，却没想到自己竟成为老鹰的食物。

通过这个故事，我们可以知道：靠外力的保护，的确能有一定作用，然而这种力量有时也是一把双刃剑，过分依赖这样的外力，帮助自己的同时也可能伤害自己。所以，自立自强才是最重要的，外力不值得完全依赖。

那么，你的孩子拥有依赖他人的性格吗？在家里，没有大人一口一口地喂饭，他就不肯自己吃；没有人陪着睡觉，就又哭又闹怎样也不肯上床；上学忘了带文具不是反思自己的记性不好，而是责怪父母没有提醒他们。如果他有这样的缺点，之后将不容易融入社会，影响健全人格的发展。

你可能会问：孩子的依赖性是如何养成的呢?一般来说与父母有着密切的关系。

英国教育学家约翰·洛克曾说过:“教育上的错误不可轻犯。”孩童时期是人格发展的重要时期。在这个时期，孩子的大部分时间是在家中度过的，家庭教育对孩子独立性的形成有决定性的作用。一般来说，父母包办的事情越多，孩子的依赖性就会越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。

孩子原本应该具有很大的潜力，他们可以做很多事情，只是有的父母用溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习靠自己认真听讲、谨慎思考、仔细复习和预习，独立完成学习课业本是理所应当的事情，有的家长却习惯陪读、陪写甚至帮忙写作文，用自己的勤奋辛辛苦苦地培养孩子懒惰的习惯。加上有的孩子因为“年纪小”或是父母“望子成龙”的想法，从小独占父母给他的爱，于是变成了一个个家庭的“小皇帝”“小女王”。

著名教育家陈鹤琴先生早在1927年就提出:“凡孩子自己能够做的，就应该让他自己做；凡孩子自己能够想的，就应该让他自己想。”这是符合教育原则的至理名言。

那么对于有依赖心理的孩子我们应该如何纠正呢？下期晚听，我们一起期待。