生活中，我们经常会遇到这样的小朋友：他能够表达自己的需求——饿了、渴了，也能够与人交流——喜欢、好看。但是他说话时总是咬字不清楚，让对方没办法清晰地听清和理解他说的话。如果孩子长期生活在这样的沟通环境下，那么他在成长过程中很可能会遭到小伙伴的嘲笑和孤立，渐渐地，他就会容易失去表达的欲望，变得不自信。

想要知道孩子为什么会这样，我们需要充分了解他：

首先，孩子有咬字不清楚的行为表现，家长需要先了解孩子的年龄以及该年龄段语言应当达到的发展程度，不同月龄的孩子会从牙牙学语到渐渐长大说出几个零碎的字词，慢慢地能说出不同的长度的句子，逐渐长大后能准确说出自己的住址、父母的电话，到能够正常与家长沟通、交流等等。家长无需用年纪更大的孩子的标准来要求自己的孩子口齿清晰，也不要对迟迟不开口说话的问题充耳不闻。

其次，我们应当审视孩子的家庭中早期语言环境，比如：孩子3岁前，你是否每天都和他交谈1小时以上？或者是否把孩子的早期语言培养通过电子播放，如故事机、机器人？家里又是否存在多种语言的情况？孩子的家长是否存在明显的家族式的晚说话情况等。

最后，区分孩子究竟是以下哪种情况？

1、孩子只能说很少量的词汇；

2、孩子词汇量不算太少，说话时能说词语，但是无法叙述完整的句子；

3、孩子能说出完整的句子，但是其中每个字都是含糊不清的；

4、孩子能说完整的句子，只是慢慢说的时候能说清楚，稍微快点就会咬字不清；

5、孩子能说完整的句子，但个别字词有发音问题，且与当地语言环境和家庭语言环境中的方言发音无关。

孩子说话咬字不清，家长该怎么办？下期晚听，我们一起解答！