生活中,我们经常会遇到这样的小朋友:他能够表达自己的需求——饿了、渴了,也能够与人交流——喜欢、好看。但是他说话时总是咬字不清楚,让对方没办法清晰地听清和理解他说的话。如果孩子长期生活在这样的沟通环境下,那么他在成长过程中很可能会遭到小伙伴的嘲笑和孤立,渐渐地,他就会容易失去表达的欲望,变得不自信。
想要知道孩子为什么会这样,我们需要充分了解他:
首先,孩子有咬字不清楚的行为表现,家长需要先了解孩子的年龄以及该年龄段语言应当达到的发展程度,不同月龄的孩子会从牙牙学语到渐渐长大说出几个零碎的字词,慢慢地能说出不同的长度的句子,逐渐长大后能准确说出自己的住址、父母的电话,到能够正常与家长沟通、交流等等。家长无需用年纪更大的孩子的标准来要求自己的孩子口齿清晰,也不要对迟迟不开口说话的问题充耳不闻。
其次,我们应当审视孩子的家庭中早期语言环境,比如:孩子3岁前,你是否每天都和他交谈1小时以上?或者是否把孩子的早期语言培养通过电子播放,如故事机、机器人?家里又是否存在多种语言的情况?孩子的家长是否存在明显的家族式的晚说话情况等。
最后,区分孩子究竟是以下哪种情况?
1、孩子只能说很少量的词汇;
2、孩子词汇量不算太少,说话时能说词语,但是无法叙述完整的句子;
3、孩子能说出完整的句子,但是其中每个字都是含糊不清的;
4、孩子能说完整的句子,只是慢慢说的时候能说清楚,稍微快点就会咬字不清;
5、孩子能说完整的句子,但个别字词有发音问题,且与当地语言环境和家庭语言环境中的方言发音无关。
孩子说话咬字不清,家长该怎么办?下期晚听,我们一起解答!