你的孩子有这样的行为吗？父母讲话时，他要特地叫你过去看看他在洗手池里溅起的水花；和朋友聊天时，他打断你们的会话，并分享自己想要表达的内容。当大人们不理他时，他会一直纠缠着，爸爸妈妈叫个不停。

我们知道随便打断别人是一种非常无礼的行为。在孩子很小时出现这种状况，家长可能没意识到，但是回忆起日常生活中的点点滴滴，你可能还是会发现这样的人：他们很热衷交谈，当别人阐述自己观点时，他们喜欢打断别人，谈论自己的看法。这样的人往往会遭人厌烦。但你越是不想和他们说，他们却越喜欢插入到你们的谈话中来。

所以，当孩子小时候这样的行为时，家长就应该教育他避免养成这样的坏习惯。那么，孩子爱插话，家长应该怎么教呢？

首先，我们要教导他们，有重要的事情需要插话时应选择在大人讨论的间歇，不能打断大人的谈话。从发展心理学的角度来说，每个人都经历了一个从青春期的自我中心阶段到成人期的人际――自我互动阶段。在自我中心阶段，孩子会感觉自己是世界上独一无二的存在，每个人都在观察自己的表演，自己的感受永远是第一位的，最值得关注。他们过分关注自我内心的感受而误以为周围的人都不大理解自己，所以也就不大能去照顾别人的真实感受，而家长要做的就是教会孩子避免有这样的想法。

其次，孩子在正确的时机表达出了希望家长的关心时，家长应该及时给予关注。比如和邻居聊天忘了孩子的存在，孩子在彼此聊天结束哭哭啼啼想要引起关注时，家长应该给学会了耐心等待的孩子一份鼓励并耐心倾听孩子的诉求，让他明白正确的提出自己合理的诉求会得到满足。

最后，家长的行为是最好的榜样。当父母应树立起一个礼貌地与人交往的榜样，使孩子受到启迪和提高。当别的孩子在讲话时因插话而受到批评，我们就可以问自己的孩子：“刚才那个孩子做得对不对?为什么?你喜欢他吗?”或者在孩子执意打断我们时，我们耐心地倾听他们把自己的观点说出来。然后用语言暗示他：“现在我可以说了吗？”也可以善意提醒他：“希望我说的时候，你先不要插话，好吗？”家长这种榜样的行为能够教会孩子调整自己的人际沟通方式，达到与他人更顺畅地交流。