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0-3周岁

1.5-7周岁语言佳全脑专注力提升游戏1.5-3周岁早期全脑潜能游戏0.4-1.5周岁全脑潜能亲子游戏
特色
语言是儿童所有能力中相对薄弱的一项,是需要科学方法的一项,语言也是培养难度较大的一项,学习语言佳,让孩子的语言更有智慧。

语言佳全面提升儿童语言智慧,真正让孩子形成:【感受到-想得到-说得到-做得到-获精彩】的全方位语言系统建立,并将语言轻松转码至日常行为,做到知行合一,孩子语言更智慧,家长更骄傲,孩子更自豪,家庭更幸福。
模式:1.5-3周岁,共100节,每周至少2次。 3-6周岁,共300节,每周至少1次。
内容
语言佳内容涵盖课堂和家庭两大模块。

课堂模块解析:

1、通过课堂场景提高语言敏感度,建立语言兴趣,孩子爱表达;
2、建立孩子语言情感,通过语言扩展、内悟、创新、表现,达到儿童语言的自主化和智慧性;
3、过程中甄选国学中的经典,通过全感官(形象视觉,精准听觉,交式互动)自助全景参与式教学,将经典转化成孩子的本体认知最终达到行为的传承;
4、通过多阶段挂图整合不同时期的语言学习,不同内容晋升,不断提升语言自我认知高度,让语言学习更加层次进阶化,效果变化看得见;
5、语言智慧进阶及自主评价表,完整记录各阶段语言成长变化,让家长看得见,跟的久。

家庭模块解析:

十三组系列语言行为习惯,帮助家庭课下收获自信乐观好孩子;
课上引导,课后分享的专业儿童心理格言,帮助孩子建立语言行为正能量;
通过老师、孩子、家长多角度互动评价,建立良好语言学习环境,提升孩子语言学习积极性;
通过家校合作,帮助孩子在环境中建立良好语言行为习惯;孩子更自信,家长更放心。
模式:1.5-3周岁,共100节,每周至少2次。 3-6周岁,共300节,每周至少1次。
特色
根据儿童脑、眼和身心的发育特点,让孩子在丰富、灵活多变的游戏环境中,快速进入自控状态,全面提升“看得到、想得到、做得到”的专注能力。

新增专注力小龄段:全新玩法及全新体验操作,游戏化更强,变换性更丰富,课堂互动更立体,儿童更感兴趣。全线根据儿童脑科学、儿童心理发展特点及大脑神经科学理论,更快速地帮助儿童进行大脑信息通路的优化,为未来学习打下必要性的基础。区别于简单的连线和划消类常规游戏,不追求表面结果,从源头上真正帮助儿童调整专注力。真正让儿童做到双眼看得仔细、双耳听得认真、双手做得敏捷。
模式:24次/期,共144次,每周至少4次。新增专注力小龄段部分模式:初上、初下、中上、中下分别24次/期,共96次,每周至少2次。
内容
涵盖:多感官专注分配模组,视听综合信息反馈模组,视神经专注模组,听觉专注模组,触觉控制模组,多感官稳定模组等
模式:24次/期,共144次,每周至少4次。新增专注力小龄段部分模式:初上、初下、中上、中下分别24次/期,共96次,每周至少2次。
特色
根据1.5-3周岁宝宝大脑及身心发育特点,让宝宝在游戏互动中,提升潜在意识感知事物的能力,积累各种经验,建立形象思维能力,为今后的成长打下坚实的基础。充分激发宝宝乐于探索的天性,全面提升宝宝的各种能力。
模式:一周至少2次,半年一期共3期,一年半上完。
内容
本套全脑潜能游戏系统的设计了快速提升孩子各种潜能的教玩具,每个教玩具都有五种以上的变换玩法,每个教玩具都是以宝宝的操作为主。
模式:一周至少2次,半年一期共3期,一年半上完。
特色
根据0.4-1.5周岁宝宝的大脑及身心发育特点,以亲子互动的方式让宝宝在快乐游戏中获得体验感受,为宝宝的健康成长奠定良好的基础。
模式:一周一次。
内容
根据0.4-1.5周岁宝宝的大脑及身心发育特点,以亲子互动的方式让宝宝在快乐游戏中获得体验感受,为宝宝的健康成长奠定良好的基础。
模式:一周一次。

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